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千万不要做宝宝教育小学化的推手

2022-11-09 17:18:20 浏览

  现在很多的父母都比较注重小孩子的教育,往往把宝宝拼命的送到各样的课后辅导班去学习什么特长,或者是要求宝宝背古诗,学认识字,这样的要求,把这些来当做是他们的炫耀的资本。

  在一个采访中,很多的幼儿园都没有什么语文,数学或者是外语这样的课程。还有的在中班的时候就开始学习数学计算了,到了大班,就开始教语文,数学,外语这样课程,还在回家后就给宝宝布置家庭作业,很多都是数学题,或者是写字之类的,还有的更是稀奇,把小学一年级的内容拿到学前来教育。一位民办幼儿园的老师在接受采访时说,现在“幼小衔接”很受家长关注,对学龄前儿童进行小学化教育,不少家长非常认可。

  往往还子的内心发育是有规律的。听一位专家介绍。在幼儿时期,孩子是最重要的任务就是玩的快乐,能够健康才成长。为了一些死记硬背的知识,扼杀孩子的天性是非常不值得的。那么,究竟是谁导致了幼儿教育的小学化呢?

  说到小孩子的教育,一位不到5岁孩子的妈妈说。不管什么情况,也不能让自己的孩子输在起跑线上。这个问题也是现在很多的家长的心声,为什么呢,现在的社会竞争太过于激烈,往往看到别家的孩子认识多少汉字,会算多少数学题,马上想到自己的孩子也不能落后。另外,很多家长担心孩子上了小学会不习惯,幼儿园阶段提前学习小学的知识,孩子就能“提前进入状态”。

  这个问题不但是在家长身上有问题,还在幼儿园方也有很大的责任。不少家长衡量一所幼儿园的好坏,只看孩子在幼儿园认了多少字、会背多少诗、能做多少算术题等,这让很多幼儿园很难坚持原有的办园理念,尤其是不少民办幼儿园,为了迎合家长的“口味”,有更多的生源和多赚钱,不顾孩子的接受能力,将幼儿园的教学模式小学化。但违背幼儿成长和智力发展的规律,过早地让幼儿读书、写字、做算术题,忽视了幼儿的生理及心理特点,无疑是一种短视行为,是违背幼儿自身发展规律的揠苗之举,不但严重影响幼儿身心健康发展,而且也将孩子“伤”在起跑线上。此外,幼儿园所学的内容到小学时还要学,重复学习会降低孩子学习知识的好奇心、新鲜感和求知欲,幼儿容易因为“我已懂”而不专心听课,导致学习兴趣下降,养成不动脑、不思考等不良学习习惯。

  所以,要是想做一个聪明的家长的话,不要被这些眼前的效益所诱惑,把属于孩子的童年还给宝宝,让他们有一个快乐健康成长的信心才是最重要的。还有很多这样的杂志,妈妈们都应该多学习下,从而能够正确的教育小孩子,通过学习能够给自己的小孩在制定一个适合自己宝宝的策略。

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