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父母应该关注宝宝的学龄前教育

2022-11-04 14:22:15 浏览

  我们一般把三至六岁称为学龄前期,这是孩子智力发展的重要时期,也是孩子接受教育的良好时期。近些年来随着人们对教育的关注,对于早期的“关键年龄”段的智力教育,已引起社会和广大家长的普遍重视,是因为处在这一时期的孩子如果能够接受到良好的教育,对其今后的发展是非常有益的。

  那么,孩子在正式上学前的学前教育该如何做呢?这是需要根据宝宝的实际情况来做。 可以先让孩子从学习抬头开始,抬头是宝宝出生后需要学习的第一大动作。学会抬头,可以扩大视野,促进智力发育与颈部肌肉张力的发展。竖抱抬头:喂奶后,竖抱小儿使头部靠在父母肩上,轻拍几下背部,使其打个嗝以防吐奶。然后让宝宝的头离开父母肩部,扶住宝宝头部的手稍放开,让头部自然立起片刻,每日4~5次。俯腹抬头:宝宝空腹时,将他抱在你的胸腹前(与你面对面),然后你慢慢地斜躺或平卧在床上,此时宝宝便能自然而然地俯卧在你的腹部,扶宝宝头部至正中,两手放在头两侧,逗引其短时间抬头,反复几次。俯卧抬头:空腹、清醒时,让宝宝俯卧在床,用哔铃棒逗引宝宝抬头并左右转动。

  当宝宝开始学步的时候,可以用手托住宝宝的腋下,用两大拇指控制好头部,让宝宝永光脚板接触硬的床面或桌面,宝宝会做出踏步的动作。从出生第8天开始,到第56天,每天练习3~4次,每次迈8~10步。实际上,宝宝先天就具有行走反射的能力,这一反射在出生后56天左右就自然消失。父母要充分利用这一能力,每天加以动作训练,可是宝宝的下肢得到锻炼并促进智力发展。

  家长还可以用画册,画片,听广播,看电视等形式,教孩子叙述好人好事,讲故事循循善诱的启迪孩子的想象能力,培育良好品质。有意识的锻炼孩子的胆量,选择适当场合,鼓励孩子敢于当众宣讲故事、朗育诗篇,唱歌跳舞,回答问题,使孩子在感下,意志上,认识上都得到提高,语言和词汇得到发展,胆量和口才得到锻炼。家长要注意学龄期的教育,要贯穿于整个学前期的各年龄段之中,目的是为了使孩子能够适应即将乾主学校接受正规的,系统的学习需要,也是让孩子能适应从散漫走向纪律这一突变,做好心理和思想上的准备。

  总结:现在人们越来越关注孩子的学前教育了,学前教育不仅仅是有助于孩子在走向正规教育时,能够更快的接受知识;更有助于孩子能从一个散漫无纪律的状态中,迅速接受正规的纪律,为孩子将来的学习以及工作打下一个良好的基础,可以说是关系到一个孩子今后的人生道路。

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