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唠叨并不能教育出好孩子

2022-11-04 14:05:04 浏览

  中国的家庭教育中有一中常见的现象,就是妈妈会对孩子进行不断地叮嘱和提醒。但是,这种唠叨在教育中是无法起到作用的,唠叨并不能教育出好孩子。很多家长是混淆了指导和唠叨的概念,其实孩子需要的是指导而不是唠叨。

  指导是亲切的、言简意赅的,唠叨则往往带着责备和警告的成分;指导是故事孩子独立的处理问题,是一种促进,唠叨则是对孩子的各种行为表现出不尊重和不信任。指导的后果是孩子情绪稳定,心情也很愉快,而唠叨往往会激起孩子的厌倦和苦闷,甚至是反感,对孩子是一种反复的单调的刺激。指导能够帮助孩子更还的处理事情,而唠叨则会形成孩子的惰性,你不说孩子就不会去做。这样下去就是一种恶性的循环,还会导致子女的积极独立的个性被破坏。

  家长唠叨孩子其实是首先是不相信自己,对自己做的事和讲的话不放心,所以一遍一遍的重复。喜欢唠叨的人,个性也是很软弱和紧张的。

  那么,父母要怎样避免对孩子唠叨呢?

  1、不要信口开河。

  比如说,规定孩子做完作业才可以去吃饭。但是到了吃饭的时间,孩子还是没有做完,就会开始担心孩子的肚子开始额。于是有事没事的,就问孩子说“还有多少,不吃饭啦”、“饿不饿啊”等诸如此类自相矛盾之类的话。所以家长要首先克制自己的额感情软弱,克服唠叨,在对孩子讲话前要经过一番深思熟虑的过滤。

  2、不要强行命令

  家庭语言是否是低声调是母子关系是否和谐的重要体现,要多和孩子讲讲悄悄话,这样也有利于避免气氛的恶化。在让孩子做什么事的时候,可以用亲切的语言告诉他。特别是年龄很小的孩子,悄悄的一句话比大声的呵斥要有用的多,这既是命令又是对孩子感情的信任。

  3、不要事事叮嘱

  其实孩子能够做的事情比你想象中的要多得多,而且可以说,大部分的家长虽然对孩子讲的话很多,但是却没有讲到要点上。反复的叮嘱智慧搞得家庭鸡犬不宁,大人会因为孩子的不听话而生气,孩子也会因为在这种繁杂的环境中无法专心做功课。

  这里最需要注意的还是正处在青春发育期的孩子,我们把这个阶段称做逆反期。因为这个时候,孩子总会有一定的逆反心理,有的时候容不得家长的过度唠叨。家长事无巨细的唠叨,反而容易让他们走弯道。

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